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世界讀書日丨習近平自述:我的讀書心得
發(fā)布者:admin
時間:2022-04-23
來源:建工科技


“我愛好(hǎo)挺多,最大的愛好(hǎo)是讀書,讀書已成(chéng)爲我的一種(zhǒng)生活方式。”習近平總書記在國(guó)内外許多場合都(dōu)分享過(guò)他讀書的故事(shì)和心得。4月23日是世界讀書日,讓我們跟随總書記的講述,感受書籍的力量。



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1.讀新華字典:一點一滴積累


我到農村插隊後(hòu),給自己定了一個座右銘,先從修身開(kāi)始。一物不知,深以爲恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著(zhe)書,把羊拴到山峁上,就(jiù)開(kāi)始看書。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì)兒時,我就(jiù)拿出新華字典記一個字的多種(zhǒng)含義,一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被(bèi)荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的。




2.讀馬列著作:馬克思主義确實是真理


那時候,我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能(néng)力,在讀書過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺得馬克思主義确實是真理,中國(guó)共産黨領導确實是人民的選擇、曆史的選擇,我們走的社會(huì)主義道(dào)路确實是一條必由之路。這(zhè)種(zhǒng)通過(guò)自己思考、認識得出的結論,就(jiù)會(huì)堅定不移。




3.讀《共産黨宣言》:一個内容豐富的理論寶庫


《共産黨宣言》是一個内容豐富的理論寶庫,作出的理論貢獻是多方面(miàn)的,值得我們反複學(xué)習、深入研究,不斷從中汲取思想營養。


《共産黨宣言》雖然誕生于170年前,但其闡述的基本原理沒(méi)有過(guò)時,也不會(huì)過(guò)時。我說過(guò),“如果心裡(lǐ)覺得不踏實,就(jiù)去鑽研經(jīng)典著作,《共産黨宣言》多看幾遍”,講的就(jiù)是溫故知新的道(dào)理。




4.讀莎士比亞:思考“生存還(hái)是毀滅”


莎士比亞筆下跌宕起(qǐ)伏的情節、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感,都(dōu)深深吸引著(zhe)我。年輕的我,在當年陝北貧瘠的黃土地上,不斷思考著(zhe)“生存還(hái)是毀滅”的問題,最後(hòu)我立下爲祖國(guó)、爲人民奉獻自己的信念。我相信,每個讀過(guò)莎士比亞作品的人,不僅能(néng)夠感受到他卓越的才華,而且能(néng)夠得到深刻的人生啓迪。




5.讀賈大山的小說:常常被(bèi)其描述和構思所折服


原來我曾讀過(guò)幾篇大山的小說,常常被(bèi)他那诙諧幽默的語言、富有哲理的辨析、真實優美的描述和精巧獨特的構思所折服。


作爲一名作家,大山有著(zhe)洞察社會(huì)人生的深邃目光和獨特視角。他率真善良、恩怨分明、才華橫溢、析理透澈。對(duì)人們反映強烈的一些社會(huì)問題,他往往有自己精辟獨到、合情合理的意見和建議。


他更沒(méi)忘記一名作家的良知和責任,用小說這(zhè)種(zhǒng)文學(xué)形式,盡情地歌頌真、善、美,無情地揭露和鞭撻假、惡、醜,讓人們在潛移默化中去感悟人生,增強明辨是非、善惡、美醜的能(néng)力,更讓人們看到光明和希望,對(duì)生活充滿信心,對(duì)黨和國(guó)家的前途充滿信心。




6.讀“三言”:很多警句我都(dōu)能(néng)背下來


“文革”時,我們家搬到中央黨校住。按當時的要求,中央黨校需要把書全集中在科學(xué)會(huì)堂裡(lǐ),負責裝車的師傅都(dōu)認識我,他們請我一起(qǐ)搬書。搬書的過(guò)程中,我就(jiù)挑一部分留下來看。那段時間,我天天在那兒翻看“三言”(明代文學(xué)家馮夢龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),其中很多警句我都(dōu)能(néng)背下來。




7.讀《當代英雄》:每一個時代都(dōu)有每一個時代的英雄


我很喜歡萊蒙托夫的《當代英雄》,說英雄,誰是英雄啊?每一個時代都(dōu)有每一個時代的英雄。當時,在梁家河的山溝裡(lǐ)看這(zhè)本書,那種(zhǒng)感受很強烈。




8.讀《老人與海》:描述的是一種(zhǒng)永恒的精神


海明威的《老人與海》對(duì)狂風和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨魚的描寫,給我留下了深刻印象。所以,我就(jiù)想體驗一下當年海明威寫下那些故事(shì)時的精神世界和實地氛圍。


我去過(guò)古巴兩(liǎng)次,第一次是在福建工作時去的。我說,我們找找海明威當年寫作的那個遺址吧。後(hòu)來,到了他寫《老人與海》的那個棧橋邊,場景和小說中的一模一樣(yàng),幾個黑人孩子在那兒戲水,旁邊有一個酒店,這(zhè)個酒店是他寫作的地方。我們專門在那兒吃了一頓飯。第二次去古巴的時候,我已經(jīng)是國(guó)家副主席,他們聽說我想了解海明威,就(jiù)帶我到了城裡(lǐ)面(miàn)一個海明威經(jīng)常去的酒吧。他曾經(jīng)在那個酒吧裡(lǐ)寫作。海明威最愛喝的一種(zhǒng)飲料叫(jiào)“莫希托”,是用朗姆酒配薄荷葉,再加冰塊和白糖制成(chéng)的。《老人與海》描述的那種(zhǒng)精神,确實是一種(zhǒng)永恒的精神。




9.讀《怎麼(me)辦?》:學(xué)主人公鍛煉毅力


車爾尼雪夫斯基是一個民主主義革命者,他的作品給我們不少啓迪。他的《怎麼(me)辦?》我是在梁家河窯洞裡(lǐ)讀的,當時在心中引起(qǐ)了很大震動。書的主人公拉赫美托夫,過(guò)著(zhe)苦行僧式的生活,爲了磨煉意志,甚至睡在釘闆床上,紮得渾身是血。那時候,我們覺得鍛煉毅力就(jiù)得這(zhè)麼(me)煉,幹脆也把褥子撤了,就(jiù)睡在光闆炕上。一到下雨下雪天,我們就(jiù)出去摸爬滾打,下雨的時候去淋雨,下雪的時候去搓雪,在井台邊洗冷水澡,都(dōu)是受這(zhè)本書的影響。




10.讀《浮士德》:想象力很豐富


歌德的《浮士德》這(zhè)本書,我是在上山下鄉時,從30裡(lǐ)外的一個知青那兒借來的。他是北京五十七中的學(xué)生,老是在我面(miàn)前吹牛,說他有《浮士德》。我就(jiù)去找他,說借我看看吧,我肯定還(hái)你。當時,我看了也是愛不釋手。後(hòu)來他等急了,一到趕集的時候,就(jiù)通過(guò)别人傳話,要我把書給捎回去。過(guò)了一段時間,他還(hái)是不放心,又專門走了30裡(lǐ)路來取這(zhè)本書。我說,你還(hái)真是到家門口來讨書了,那我還(hái)給你吧。《浮士德》确實不太好(hǎo)讀,想象力很豐富。




11.多用一些時間靜心讀書、靜心思考


要力戒浮躁,多用一些時間靜心讀書、靜心思考,主動加快知識更新、優化知識結構,使自己任何時候才不枯、智不竭。




12.哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,隻要堅持下去,必定會(huì)積少成(chéng)多


不注意學(xué)習,忙于事(shì)務,思想就(jiù)容易僵化、庸俗化。學(xué)習需要沉下心來,貴在持之以恒,重在學(xué)懂弄通,不能(néng)心浮氣躁、淺嘗辄止、不求甚解。領導幹部一定要把學(xué)習放在很重要的位置上,如饑似渴地學(xué)習,哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,隻要堅持下去,必定會(huì)積少成(chéng)多、積沙成(chéng)塔,積跬步以至千裡(lǐ)。




13. 不能(néng)讀死書,要同工作實際結合起(qǐ)來


在學(xué)習曆史知識的時候,要堅持馬克思主義的曆史觀和方法論,不能(néng)讀死書,要同工作實際結合起(qǐ)來,對(duì)所讀之書要取其精華、去其糟粕,做到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之”,知古鑒今、古爲今用,這(zhè)樣(yàng)才能(néng)在我們認識和處理現實問題中發(fā)揮曆史知識應有的積極作用。